Тома 1-20, 23-25, 28 ([Ссылки могут видеть только зарегистрированные и активированные пользователи]) Каталог монет Греции Британского музеяиздания Британского музея и Оксфордского университета, посвященного античным греческим монетам, выставленным в этом музее - одно. По исключительной ценности и разнообразию своих коллекций Британский музей стоит в ряду крупнейших музеев мира. Актуальность данной работы состоит в том, что в настоящее время знакомство с музейными коллекциями и изучение их отдельных экспонатов приобретает все большую.
Британский музей. История, коллекции и управление музеем Галица Е.В. Туризм и культурное наследие.
Межвузовский сборник научных трудов. Британский музей. История, коллекции и управление музеем Человечество всегда старалось познать свое прошлое. И одним из способов такого познания в настоящее время является культурный туризм, связанный с музеями мира. Большой интерес в этом плане представляет коллекция Британского музея, одного из старейших в мире. Он и будет предметом изучения данной работы.
В залах музея собраны первоклассные произведения искусства и уникальные памятники культуры от глубочайшей древности до наших дней. По исключительной ценности и разнообразию своих коллекций Британский музей стоит в ряду крупнейших музеев мира. Актуальность данной работы состоит в том, что в настоящее время знакомство с музейными коллекциями и изучение их отдельных экспонатов приобретает все большую популярность среди различных социальных групп общества. Музей как социокультурное учреждение завоевывает все более крепкие позиции в системе культурного просвещения посетителей. В настоящее время музей становится объединяющим звеном для совершенно различных по своим направлениям культурных интересов людей. Британский музей является одним из ярчайших примеров развития культурного туризма в Великобритании. Ни один туристский маршрут по этой стране не обходится без посещения Британского национального музея в Лондоне.
Цель работы – представление Британского национального музея как комплекса учреждений культуры и просветительства, как носителя мировых, цивилизационных культурных традиций. В работе сделана попытка найти объяснение популярности собрания Британского музея не только среди англичан, но и жителей других стран и континентов, рассмотреть место этого значительного музея в культурной среде Лондона на основе источников, литературы как отечественной, так и англоязычной, а также сведений Интернет. Задачи работы: попытаться изучить историю возникновения музея, зарождение его коллекций; определить, какую роль играет Британский музей в культурной среде Лондона; каким образом музей стал центром межкультурных коммуникаций; выяснить, насколько полно освещена его деятельность в системе Интернет; определить дальнейшие перспективы его работы и возможности использования музея в зоне международных маршрутов культурного туризма в изучении культурно- исторического наследия Британии. Британский музей является своеобразным туристским брендом Англии. Обширность его коллекций отнюдь не следствие стремлений устроителей превзойти предшественников размахом, а результат серьезной работы, проделанной несколькими поколениями искусствоведов. Многочисленные выставки открывают небывалые возможности для дальнейшего комплексного изучения живописного наследия великих художников и скульпторов мира. Они позволяют проникнуть в тайны творчества, разгадать ряд связанных с ним загадок.
Можно с уверенностью сказать, что посещение Великобритании во-обще и Лондона в частности не может считаться полностью состоявшимся, если человек не посетил Британский музей – одну из величайших сокровищниц мирового искусства и его фундаментальной библиотеки, которой пользовались и пользуются многие известные деятели науки, политики, искусства. Для изучения данной темы были использованы отечественные книги и справочники таких авторов, как Б.В.Кудрявцев, Б.Ривкин, Т.А.Турскова, Л.М.Ярошенко, рассказывающие об истории музея, о комплектовании коллекций, русский перевод с английского издания Ф.Фрэнсис, а также издания английских авторов L.V.Khrustalyova и A.Esdaile 1. В качестве справочного, информационного материала был использован Интернет. Его ресурсы расширяют просветительскую аудиторию, однако получаемые сведения не всегда являются достоверными и их следует сверять с опубликованной ранее информацией.